–> -> -> A MEGJELÖLT TANANYAG A ZH-HOZ KIGYŰJTVE ITT
Előadás ppt-k a ZH-hoz.
Az alábbi diák KELLENEK:
– tápl.kapcs.ppt 3-10. 17-18, 26-28, 32-44.
– gyermekbetegs_rövid: 35. diától
– immunrendszer.ppt: 1-6. 9. 12. 14-16. 20. öf! 21-25.
Fentieken kívül:
Falus András (szerk.:) Sokszínű egészség tudatosság, Eduvital, 2015.
http://mek.niif.hu/15900/15974/15974.pdf
-A táplálékallergia és a táplálékintolerancia 34-36.o.
-Táplálkozás, Evészavarok 178-187. 178: bevezetés, evészavarok gyakorisága. 180: Tünettan (Anorexia és bulímia) falászavar. 181: Gyermekkori evészavarok. Egyéb evészavarok, illetve testképzavarok 16.5 már nem.
Jegyzetből/órán elhangzottakból: egészség fogalma, egészséget meghatározó fő tényezők, egészség dimenziói, prevenció fogalma, típusai, azok rövid jellemzése; jegyzet ábrái elemzésre.
Cikkelemzések – feltölteni
– cikkek pdf –
1. A függőségek évszázada cikk (lenti pdf 1. cikke):
– kulcsszavak,
– 5 példa új függőség-típusra,
– Mit jelent egészségesnek lenni a cikk szerint?
– Vélemény
2. https://www.ksh.hu/docs/hun/xftp/idoszaki/elef/te_2019/index.html egy választott ábra és hozzátartozó szöveg elemzése
3. Epigenetika Jegyzet 41.o.: A kritikus első 1000 nap végén lévő 3 kérdésre válaszolni
4. Gyerekeknek szóló ajánlók közül egyet választani, óvodai felhasználási lehetőségét bemutatni.
TANANYAG
TEMATIKA: Egészségnevelés.docx
Linkek-leírás-számonkérés.docx
A táplálkozás és az élelmezés egészséget meghatározó szerepe.pdf
Az egészségnevelés és egészségfejlesztés alapjai.pdf
Az immunrendszer.pdf
cikkek.pdf
Gyermekbetegségek.pdf
1-2. óra előadás
Kérdőív kitöltése https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfrt0vAcwWtDr_SVd2-oBYQMYXlxWM–uHasiNSit37DYDV0Q/viewform
https://ksh.hu/s/helyzetkep-2022/#/kiadvany/nepmozgalom/fobb-demografiai-valtozasok
https://ksh.hu/s/helyzetkep-2022/#/kiadvany/nepmozgalom/elveszuletesek-es-a-15%E2%80%9349-eves-nok-szama
https://ksh.hu/s/helyzetkep-2022/#/kiadvany/nepmozgalom/30-eves-nok-gyermekszam-szerint
Ajánló:
https://semmelweis.hu/egeszsegfejlesztes/elvitelre/taplalkozas/
okostányér és szinte minden téma
https://semmelweis.hu/mental/files/2020/12/Kora-gyermekkori-lelki-egeszseg_I-kotet.pdf
A KORA GYERMEKKORI LELKI EGÉSZSÉG TÁMOGATÁSÁNAK ELMÉLETE ÉS GYAKORLATA
https://net.jogtar.hu/jogszabaly?docid=A1400037.EMM
Népegészségügyi látlelet (Tompa Anna: https://mersz.hu/dokumentum/m594een__4/#m594een_1
https://vitaking.hu/modern-eletmod-kihivasai/
5 pontban mo. is
Rishi Manchanda előadása (18 perc)
https://www.ted.com/talks/rishi_manchanda_what_makes_us_get_sick_look_upstream
https://www.youtube.com/watch?v=GVz5QMd9SLY&t=8s 9p. Az áteresztő bél okozná az autoimmun betegségeket? fejlett orsz. növekvő betegségei is ábrán
https://metropolita.hu/2017/08/a-csendes-tragedia-amirol-senki-sem-beszel-pedig-gyerekeinket-erinti/
A csendes tragédia amiről senki sem beszél, pedig gyerekeinket érinti
Molnos Zselyke: https://www.zaol.hu/helyi-kozelet/2019/10/a-klimaszorongast-nem-cel-gyogyitani-pszicho-est-egerszegen-molnos-zselykevel ökopcsz.lényege
https://eletszepitok.hu/ujrakapcsolodas-vissza-a-termeszethez-okopszichologia/
Újrakapcsolódás: vissza a természethez!
Gyerekeknek:
https://mek.oszk.hu/08000/08046/pdf/08046ocr.pdf
CSUKÁS ISTVÁN: CSISZTA MÓKUS NÉGY ÉLETE kézikönyv óvodapedagógusok részére mese: 23.o.
https://www.cikiacigi.hu/kicsik/csiszta.html színes mese
https://www.dohanyzasvisszaszoritasa.hu/pdf/mesefuzet.pdf
Óvodai dohányzás megelőzési program Mesék gyűjteménye
https://nebihoktatas.hu/ovoda/ füzet, segédlet
https://jatsszunk-egyutt.hu/milyen-is-vagyok/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR26yDXz8vc1JZKWTtCVqFlPeM6UqWhl2nqgko3q_y9uQ1tOnxBz_EhaM7o_aem_h4rgNENLYXfC_wZCIkj8Og mondóka testrész
https://www.youtube.com/watch?v=xvbR5lPOx7w
Egészséged színes őrzői – Okos Doboz
https://www.youtube.com/watch?v=hgK67wp9qI8
Mi legyen a tányérodon? – Okos Doboz 2p